No más tareas

Como comentaba, cuando les solicito la computadora para la clase, y ésta es empleada para generar distintas actividades del programa, entonces si se cubre el  tema en su "totalidad": ya no hay más tarea. Esto hace que los estudiantes consideren como una buena posibilidad el empelar adecuadamente la máquina.

Otro recurso que me da buen resultado son los WebQuests, éstos son actividades de aprendizaje que se llevan a cabo utilizando medios de internet preseleccionados, de manera que el estudiante se enfoca en el uso de los  recursos y no solo en su búsqueda.

En general, implementar estas tecnologías me parece bueno. En los cursos por lo regular incorporo el uso de diversas medios digitales; al menos en mi experiencia he obtenido buenos resultados. El hecho de trabajar con las computadoras y el hacer uso del acceso a internet dentro del salón  para aprender y enseñar ha cambiado las dinámica de la educación, sobre todo porque actualmente la mayoría de las actividades giran en torno al uso de la tecnología. Considero que el blog es una herramienta idónea para interactuar con los estudiantes de forma más personal. Sin embargo, creo que los contenidos de las materias en ocasiones no se ajustan del todo a las dinámicas del blog.